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Bousculer la nation ?

Actes de la journée d’étude, Aggiornamento Hist-Geo, 14 avril 2012


Aggiornamento Hist-Geo réunit une équipe d’enseignants et de chercheurs de différentes disciplines et degré d’enseignement qui souhaitent tout à la fois organiser une veille en ce domaine et construire un espace de discussions et de propositions à destination de la communauté éducative et du grand public.



Journée d’étude : "Bousculer la nation ?"
14 avril 2012

  • Histoire de France et identité nationale (Suzanne Citron)
  • Une géographie critique du territoire national est-elle possible ? (Cécile Gintrac et Sarah Mekdjian)
  • Quand les grands hommes de la nation décident… (Patricia Legris)
  • La pédagogie de l’éveil en question : le cas de la géographie (Micheline Roumégous)
  • La doxa tyrannique de l’identitaire et l’élémentation de l’histoire qui la disqualifie (Charles Heimberg)
  • Bousculer l’enseignement de l’histoire, quels enjeux, quels possibles ? (Laurence De Cock)


Actes de la journée d’études disponibles sur le site d’Aggiornamento Hist-Geo.


-21 août 2012-



Enseignement de l’histoire