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Ecole et familles populaires

Daniel Thin, Centre Alain Savary - INRP, 1996/2002

« À partir de nos recherches sur les relations entre les familles et l’Ecole dans les quartiers populaires, nous proposons ici quelques éléments d’analyse permettant de mieux comprendre les familles, leurs pratiques et de mieux comprendre les contradictions ou les problèmes rencontrés avec ces familles. »

  • Introduction
  • Une confrontation inégale entre logiques divergentes
  • Le mode d’autorité
  • Le rapport à la scolarité
  • L’ambivalence des parents...
  • Des appropriations hétérodoxes
  • Pour conclure

L’article en téléchargement (5 pages, pdf) sur le site du Centre Alain Savary de l’INRP (Institut national de la Recherche Pédagogique)

Lire également L’accompagnement scolaire, l’école et les familles, interview sur le site Education prioritaire de l’Education nationale

Daniel Thin est l’auteur de Quartiers populaires : l’école et les familles, Presses universitaires de Lyon,1998.

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