Approches Cultures & Territoires

Femmes dans les luttes et femmes comme enjeux de luttes

Exposition, conférence et projection-débat, Ancrages, 11 décembre 2009, Marseille

18h : présentation de l’exposition " Genre, immigration et empowerment " de l’association ANCRAGES, portraits de militantes de l’immigration à Marseille

19h : intervention de Hanane AMEQRANE sur " l’histoire des luttes des femmes maghrébines, entre déni et reconnaissance "

21h : Projection-débat du film documentaire MOUDJAHIDATE en présence de la réalisatrice, Alexandra DOLS, la réalisatrice

Espace Accueil aux étrangers
22, rue Mathieu Stilatti 13003 Marseille
(Métro ligne 2 station Désirée Clary)

Programme en téléchargement

Site de l’association Ancrages

Rendez-vous d'ACT

La Fabrique du Regard #3 : Figures de l’altérité

Cycle de conférences, Avril-Décembre 2018, Marseille, ACT-BMVR-MHM

Attention Travail d’arabe

Exposition ACT-CIMADE, du 15 au 30 Octobre 2018, Centre social Frais Vallon, Marseille

Autres actualités

BELSUNCE NOAILLES, DANS LES COULISSES DE LA VILLE

Balade patrimoniale, 29 octobre 2018, Marseille, Migrantour -Ancrages

13ème RENCONTRES FILMS FEMMES MÉDITERRANÉE

Projections cinématographiques et Rencontres, du 4 au 21 octobre 2018, Marseille, Films Femmes Méditerranée

Assises de la transition écologique et citoyenne

Assises, du 29 octobre au 2 novembre 2018, Nice, MSHS-Université Côte d’azur-UNS-CNRS-URMIS

RENCONTRE AVEC L’AUTORE - GIANRICO CAROFIGLIO

Rencontre autour du livre Le tre del mattino, 8 novembre 2018, Marseille, IIC Marsiglia

LE 30 NOVEMBRE C’EST SANS NOUS ! LE 1er DECEMBRE C’EST 100% NOUS

Deux journées de lutte pour protester contre les inégalités structurelles, le racisme, la ségrégation et le mépris permanent. Collectif Rosa Parks

Ressources

L’histoire de l’immigration disparaît des programmes de lycée ?

« Les multinationales n’ont jamais affranchi aucun peuple de la domination coloniale »

Sur l’immigration, la gauche n’a plus les mots

Thelma et Louise : Femmes des quartiers populaires

L’Ecole et le fait colonial. Un passé qui ne passe pas ?