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Personnes

Jean-Luc FAUGUET

Sociologue, maître de conférences, Jean-Luc FAUGUET est chercheur à l’ADEF (Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation), Université de Provence - IUFM d’Aix-Marseille - INRP et responsable scientifique de l’Observatoire de l’Ecole Rurale (OER) et de l’Observatoire des Quartiers Sud de Marseille (OQS)
Il est par ailleurs responsable des relations internationales à l’IUFM Aix-Marseille et ancien correspondant académique de la mission "Grande pauvreté et réussite scolaire".

Présentation

Lire sa page personnelle ainsi que sa bibliographie sur le site de l’ADEF

Quelques articles en ligne

L’école rurale, école de la modernité ?
Article, Ville Ecole Intégration - Diversité n°155, décembre 2008 (avec Yves Alpe)

Les idéologies du territoire : des alibis pour les politiques éducatives ?
Communication aux journées RAPPE, mai 2005 (avec Yves Alpe)

Radiographie du peuple lycéen
Intervention à l’Observatoire national sur la notion de compétences, 26 septembre 2005

Présentation d’ouvrage

Sociologie de l’école rurale
L’Harmattan, septembre 2008 (avec Yves Alpe)


Radiographie du peuple lycéen. Pour changer le lycée
ESF, avril 2005 (avec Roger Establet)

Rendez-vous d'ACT

La Fabrique du Regard #3 : Figures de l’altérité

Cycle de conférences, Avril-Décembre 2018, Marseille, ACT-BMVR-MHM à suivre

Autres actualités

40 ans d’histoire de l’immigration

Emission d’Emmanuel Laurentin, 8 juin 2018, la Fabrique de l’histoire (France Culture) à suivre

COLLECTION AFRICA 2

Exposition - 14 juin au 21 juillet 2018 - du mardi au samedi de 14h à 18h30 – Atelier Galerie Polysémie (Marseille) à suivre

DOMO DE EUROPA HISTORIO EN EKZILO

Installation-Performance de Thomas Bellinck, du 16 juin au 30 juillet 2018, Mucem, Marseille à suivre

Rocé, aux origines de la recherche

Poétique politique, une histoire des chansons de luttes francophones (Radio Nova, 02/07/2018) à suivre

Ressources

Photographier, ethnographier et exposer dans la cité. Jeunes rugbywomen à Sarcelles à suivre
Le Parcour sup des filles à suivre
Les « Nord-Africains » dans la rénovation urbaine des années 1960 à suivre
L’histoire à l’école : enjeux à suivre
Marseille-Paris, les Belles de Mai à suivre

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