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Catalogues et dossiers thématiques

Quelles relations possibles ?

Articles de Marine BOISSON et Jacques BERNARDIN ; ouvrage de Daniel VERBA ; revues Jeunesse/Education/Territoires et L’Ecole des Parents ; compte-rendu de conférence de Rhida FERJANI ; guide pratique du comité national de l’accompagnement à la scolarité

La coopération entre enseignants et parents. Pourquoi ? Jusqu’où ?
Article de Jacques Bernardin
Dialogue n°127, janvier 2008

Echec scolaire : travailler avec les familles
Ouvrage de Daniel Verba
Dunod, mai 2006

L’action sociale et la fonction parentale. Héritage et renouveau
Revue Jeunesse/Éducation/Territoires - Cahiers de l’action n°13, INJEP, juin 2007

Utilité et limites des actions de « parentalité » en ZEP et ailleurs
Article de Marine Boisson
OZP, décembre 2007

Relations Famille - Ecole : peut mieux faire
Revue L’Ecole des Parents n°567, oct-nov 2007

Accompagnement éducatif à la scolarité et Parentalité : Quels enjeux ? Quelles articulations ? Quelle place pour les parents ?
Compte-rendu de la conférence de Ridha Ferjani
Ligue de l’enseignement des Hautes-Alpes, mars 2007

L’accompagnement à la scolarité, fiches familiales
Guide pratique
Comité national de pilotage de l’accompagnement à la scolarité, 2006

Rendez-vous d'ACT

La Fabrique du Regard #3 : Figures de l’altérité

Cycle de conférences, Avril-Décembre 2018, Marseille, ACT-BMVR-MHM à suivre

Autres actualités

40 ans d’histoire de l’immigration

Emission d’Emmanuel Laurentin, 8 juin 2018, la Fabrique de l’histoire (France Culture) à suivre

COLLECTION AFRICA 2

Exposition - 14 juin au 21 juillet 2018 - du mardi au samedi de 14h à 18h30 – Atelier Galerie Polysémie (Marseille) à suivre

DOMO DE EUROPA HISTORIO EN EKZILO

Installation-Performance de Thomas Bellinck, du 16 juin au 30 juillet 2018, Mucem, Marseille à suivre

Rocé, aux origines de la recherche

Poétique politique, une histoire des chansons de luttes francophones (Radio Nova, 02/07/2018) à suivre

Ressources

Photographier, ethnographier et exposer dans la cité. Jeunes rugbywomen à Sarcelles à suivre
Le Parcour sup des filles à suivre
Les « Nord-Africains » dans la rénovation urbaine des années 1960 à suivre
L’histoire à l’école : enjeux à suivre
Marseille-Paris, les Belles de Mai à suivre

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