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Roms, Tsiganes, Gens du voyage

Revue, DVD et articles en ligne, Ville Ecole Intégration n°159, décembre 2009

Sommaire, articles en ligne et bon de commande sur le site de VEI / CNDP


Éditorial de Marie Raynal
Entretien avec Patrick Williams

I - Complexité du champ

La situation des Roms en Europe et le rôle de l’Union européenne
Jan Figel’ - Entretien
Le fond - le noeud ? - du problème
Alain Montaclair
Une histoire des Roms en Europe de l’Est
Alain Reyniers
« SMUMBMT » et rromani ou Les implications, exigences et atouts d’une sociolinguistique de la complémentarité
Marcel Courthiade
Les Roms migrants et la santé
Alexandra Nacu
Du droit à l’éducation pour les Tsiganes et Gens du voyage
Lanna Hollo

II - Scolarisation

La formation des enseignants
Jean-Pierre Liégeois
La non-scolarisation des enfants roms migrants
Samuel Delépine, Alexia Veriter
La voie professionnelle, une trop longue route pour les enfants du Voyage
Boumédiene Sid-Lakhdar
L’école et les enfants roms : un fossé à combler
Michael Rigolot
Scolarisation des enfants roms du Kosovo - Troyes
Régis Guyon
De l’habitat à la scolarisation en région parisienne
Valérie Gourlet, Josiane Michon-Agueff
La Cité des Roms
Entretien : Frédéric Castaignède
Scolarisation, éducation et familles gitanes - Perpignan
Jean-Paul Carrère
Projet expérimental « La Miranda » : trois ans déjà...
Christine Normand, Elsa Piou
Des élèves non-lecteurs dans une classe ordinaire
Aline Beaudou
Une famille yéniche de l’est de la France - l’histoire et l’école
Alain Montaclair
Dispositif de scolarisation des enfants du Voyage - Haute Saône
Jean-Pierre Pheulpin
Le droit et l’accès à l’instruction des enfants du Voyage
Elisabeth Clanet dit Lamanit
Scolarisation des enfants du Voyage et non-sédentaires - Haute-Garonne
Benoît Raffara
Histoires de voyageurs
Marie Chartier
Rétrospective : La population dont on parle : caractéristiques, rapport à l’école (VEI Enjeux, Hors série n° ;4 juillet 2002)
Alain Reyniers
Sédentaires et nomades – l’Europe et les Roms
Alexandros Tsolakis - Entretien
Hongrie : comment mettre fin aux classes ségrégatives ?
Ivàn Bajomi
En regardant l’école avec des yeux gitans
Begona Garcia Pastor
Une travailleuse sociale à Budapest
Mária Szabó

III - Ville et société

Les Roms migrants en France – Une réalité qui dérange
Martin Olivera
Le CLIVE ou Comment lutter contre les carences institutionnelles
Christian Bachmann
Un mouvement d’éducation au service d’un projet social
Isabelle Palanchon
Statuts des Roms originaires de l’ex-Yougoslavie
Régis Mermet
« L’interminable errance des caravanes »
Alain Quéval
Les mythes d’une construction universelle dominante
Christine Marchand
La Halde et les discriminations envers les Gens du voyage
Laurent El Ghozy
« On n’est plus en Europe ! » Le témoignage d’une photographe
Sara Jabbar-Allen
« Un peu de calcul, un peu de français et on verra… »
Alexandre Romanès - Entretien
L’Éco-formation – ou Un village d’Astérix au Portugal
Mirna Montenegro
C’est comme à la foire ! – Un voyage dans le colloque
Tania Magy
La médiation interculturelle avec les Roms et les Gens du voyage
Vincent Ritz Nara
La diversité du vécu des cours d’alphabétisation à Toulouse et à Barcelone
Carole Viché
Chronique d’un colloque
Daniel Verdier
L’intervention de l’AMPIL auprès des Roms
Marion Bonnet
Téléphone et cordon ombilical dans les centres de vacances d’enfants
Jean Houssaye

DVD

Les discriminations des Gens du voyage : quels droits, quels recours ?
Halde

Bibliographie

Fiche documentaire

 


-28 janvier 2010-



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