Podcast – L’histoire autrement (3) : faire de l’histoire pour les enfants

avec Mélanie Decourt, Laurence De Cock et Christophe Nicolas – Paroles d’histoire

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Les invité-e-s :

• Mélanie Decourt, responsable éditoriale pour les éditions Nathan
• Christophe Nicolas, rédacteur pour Astrapi
• Laurence De Cock, historienne et pédagogue, auteure de L’Histoire juniors

Le thème : comment faire de l’histoire pour les enfants ?

La discussion :

• Quelle place tient l’histoire dans l’offre culturelle proposée aux enfants ? (1:30)
• Une écriture de l’histoire qui varie suivant les âges auxquels on s’adresse (3:15)
• Un constat : le manque en termes de réflexion destinée aux enfants sur la démarche historique elle-même (5:20)
• L’Histoire juniors, déclinaison du magazine, forme de vulgarisation destinée aux enfants (6:30)
• Les ajustements vis-à-vis de l’histoire scolaire (8:45)
• Différents niveaux de lecture, et des possibilités de colecture, pour entrer dans l’histoire (11:10)
• Le caractère très exigeant de la vulgarisation pour enfants (13:30)
• L’équilibre à trouver entre curiosité, rigueur et légèreté (15:30)
• La dimension ludique comme mode d’accès à l’histoire (18:50)
• La pertinence des questions historiques d’enfants : « pourquoi Louis XIV est habillé en fille ? » (20:15)
• Et comment faire quand il n’y a pas de questions ? (21:45)
• La future collection « les explorateurs du temps » (23:20)
• L’identification à des personnages enfantins comme vecteur de curiosité historique (25:20)
• Raconter des histoires ou raconter comment on fait l’histoire ? (28:00)
• La curiosité pour l’archéologie (30:00)
• La vertu de l’anachronisme, du contrefactuel, moteurs de questionnement (31:45)
• Dépayser ou partir du familier ? (34:00)
• Divertir, faire rêver, ou exposer à des événements sombres ou tristes ? Et avec quels mediums ? (36:00)
• Comment renouveler l’imaginaire historique, au-delà des chevaliers ou des vikings ? (42:00)
• La tension entre « grands » personnages et vies « ordinaires » (46:00)
• Les qualités des livres destinés aux enfants au XIXe siècle, notamment le Tour de la France par les enfants (49:15)